{"id":3956,"date":"2025-01-27T08:15:43","date_gmt":"2025-01-27T07:15:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/cms\/?page_id=3956"},"modified":"2025-02-04T09:23:40","modified_gmt":"2025-02-04T08:23:40","slug":"regelrecht","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lehrmittelverlag.ch\/cms\/verlag\/verlagsprogramm\/regelrecht\/","title":{"rendered":"regelrecht"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":67,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3956","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":{"inhaltselemente":[{"acf_fc_layout":"two_cols","two_cols_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"Rechtschreibregeln lernen mit einem Forschungsauftrag und einer Werkstatt","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"5","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Das Lehrmittel \u00abregelrecht\u00bb dient der Einf\u00fchrung und Vertiefung von Rechtschreibregeln, die im Lehrplan 21 im 2. Zyklus aufgef\u00fchrt werden. Es ist kompatibel mit jedem Sprachlehrmittel und kann als Erg\u00e4nzung zu den dortigen Angeboten eingesetzt werden. \u00abregelrecht\u00bb umfasst f\u00fcnf B\u00e4nde zu folgenden Rechtschreibregeln:\r\n<ul>\r\n \t<li>ie-Regel<\/li>\r\n \t<li>ck-Regel<\/li>\r\n \t<li>tz-Regel<\/li>\r\n \t<li>e\/\u00e4- und eu\/\u00e4u-Regel<\/li>\r\n \t<li>Doppelkonsonanten-Regel<\/li>\r\n<\/ul>","text_element_text_element_text_size":"default"}],"two_cols_flex_content_col_two":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"<strong>Autorenteam<\/strong>\r\nUrsula Rickli und Ursula K\u00e4ser-Leisibach\r\n\r\n<strong>Lehrmittelberatung<\/strong>\r\nAndreas Hollenstein\r\n\r\n<a class=\"btn-arrow\" href=\"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/cms\/services\/lehrmittelberatung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mehr erfahren<\/a>\r\n\r\n<strong>Support<\/strong>\r\nBei Fragen zum Webshop oder f\u00fcr medienp\u00e4dagogische Belange\r\n\r\n<a class=\"btn-arrow\" href=\"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/cms\/services\/support\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mehr erfahren<\/a>","text_element_text_element_text_size":"text-textnoserif"}],"two_cols_bgcolor":false,"two_cols_spaltenbreite":"two-third-one-third"},{"acf_fc_layout":"two_cols","two_cols_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element","akkordeon_element_items":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Bezug zum Lehrplan","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Sobald die Kinder die Kompetenzstufen des 1. Zyklus erreicht haben (W\u00f6rter lautlich vollst\u00e4ndig verschriften und die sp-\/st-Regel anwenden), k\u00f6nnen sie an den weiterf\u00fchrenden Kompetenzstufen arbeiten. Hier die zentralen Kompetenzstufen zur Rechtschreibung aus dem 2. Zyklus im \u00dcberblick:\r\n<ul>\r\n \t<li>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen einfache Rechtschreibprobleme erkennen und eine passende L\u00f6sungsstrategie w\u00e4hlen (Regelwissen aktivieren, nachschlagen).<\/li>\r\n \t<li>Sie k\u00f6nnen unter Anleitung orthografische Regeln untersuchen (z.B. ie-, ck-Regel, e-\/\u00e4-Schreibung).<\/li>\r\n \t<li>Sie k\u00f6nnen folgende Rechtschreibregeln in daf\u00fcr konstruierten \u00dcbungen anwenden, wobei die Regel jeweils vorliegt und keine Ausnahmen vorkommen: ie-Regel, ck-\/tz-Regel, e-\/\u00e4-Schreibung, Doppelkonsonantenregel.<\/li>\r\n<\/ul>","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Klarer Aufbau","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Jeder Band weist die gleiche \u00fcbersichtliche Struktur auf. Nach den Basisinformationen f\u00fcr Lehrpersonen folgen:\r\n<ol>\r\n \t<li><strong>Forschungsauftrag:<\/strong>\r\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bekommen einen Forschungsauftrag, der von der Lehrperson begleitet wird. Das Ziel dieses Auftrags ist es,\r\ndass die Kinder die Rechtschreibregel selber entdecken, beispielsweise warum einige W\u00f6rter mit k und andere mit ck geschrieben werden. Anschliessend wird gemeinsam die passende Regel formuliert.<\/li>\r\n \t<li><strong>\u00dcbungswerkstatt:<\/strong>\r\nDie \u00dcbungswerkstatt vertieft die entdeckte Regel. Dabei werden keine Ausnahmen thematisiert, sondern das Anwenden der Regel ge\u00fcbt.<\/li>\r\n \t<li><strong>Selbsteinsch\u00e4tzung:<\/strong>\r\nNach Abschluss der \u00dcbungsphase f\u00fcllen die Kinder einen Selbsteinsch\u00e4tzungsbogen aus. Die auf das K\u00f6nnen ausgerichteten Fragen sollen die Kinder dazu anregen, ihre Rechtschreibkompetenzen und ihre Lernleistungen einzusch\u00e4tzen.<\/li>\r\n \t<li><strong>Lernkontrolle:<\/strong>\r\nAm Ende der \u00dcbungswerkstatt wird eine Lernkontrolle durchgef\u00fchrt, um zu erfassen, wie weit die Kinder die Rechtschreibregel verstanden haben und richtig anwenden k\u00f6nnen.<\/li>\r\n \t<li><strong>Weiterf\u00fchrende Arbeit:<\/strong>\r\nEs werden M\u00f6glichkeiten aufgezeigt, wie man mit den Kindern das neu erworbene Regelwissen durch regelm\u00e4ssige Rechtschreibgespr\u00e4che vertiefen und dadurch mit der Zeit automatisieren kann.<\/li>\r\n<\/ol>","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Binnendifferenzierung","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"In den f\u00fcnf B\u00e4nden finden sich viele interessante und vielf\u00e4ltige Aufgaben, die die Kinder animieren, sich mit der Rechtschreibung auseinanderzusetzen. Die ansprechend gestalteten Materialien haben verschiedene Lernzug\u00e4nge (auditive, visuelle, motorische und kommunikative), erm\u00f6glichen das Arbeiten in unterschiedlichen Sozialformen und sind binnendifferenziert. Spiele wie Memory, Domino, W\u00fcrfelspiele, Lotto, Bingo und Puzzle sind farbig illustriert, gebrauchsfertig ausgearbeitet und laminiert. Sie m\u00fcssen nur noch unter die Schneidmaschine gelegt werden. Nebst den Lernspielen bietet \u00abregelrecht\u00bb auch zahlreiche Kopiervorlagen mit Aufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsstufen an.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Wortschatzaufbau f\u00fcr Kinder mit Deutsch als Zweitsprache","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Die Arbeitsmaterialien sind so gestaltet, dass viele W\u00f6rter illustriert sind. Da diese Wort-Bild-Kombinationen immer wieder vorkommen, k\u00f6nnen insbesondere Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, ihren Wortschatz aufbauen und erweitern. Jede Werkstatt enth\u00e4lt eine \u00fcbersichtliche Liste aller W\u00f6rter zur betreffenden Rechtschreibregel.","text_element_text_element_text_size":"default"}]}]}],"two_cols_flex_content_col_two":null,"two_cols_bgcolor":false,"two_cols_spaltenbreite":"two-third-one-third"},{"acf_fc_layout":"one_col","one_col_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"text_img_element","text_img_element_text":null,"text_img_element_text_element_titel":"regelrecht","text_img_element_text_element_titel_typ":"3","text_img_element_text_element_titel_size":"","text_img_element_text_element_titel_fake":false,"text_img_element_text_element_content":"<p class=\"paragraph-noserif\"><strong>Deutsch<\/strong>\r\n<strong>Primarstufe 3. \u2013 6. Klasse<\/strong><\/p>\r\n\u00abregelrecht\u00bb umfasst f\u00fcnf B\u00e4nde zu folgenden Rechtschreibregeln: ie-Regel, ck-Regel, tz-Regel, e\/\u00e4- und eu\/\u00e4u-Regel sowie die Doppelkonsonanten-Regel.\r\n\r\n<a class=\"btn-arrow\" href=\"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/suche?search=regelrecht\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zum Shop<\/a>","text_img_element_bild":null,"text_img_element_image_element_image_element_image_element_image":4184,"text_img_element_image_element_image_element_image_element_lightbox":false,"text_img_element_events":null,"text_img_element_events_element_type_category_events_element_type_category_events_element_type_category":[],"text_img_element_events_element_topic_category_events_element_topic_category_events_element_topic_category":[],"text_img_element_events_element_amount_events_element_amount_events_element_amount":"","text_img_element_":null,"text_img_element_text_element_text_size":"default","text_img_element_text_img_element_spaltenbreite":"default","text_img_element_text_img_element_orientation":"default"}],"one_col_bgcolor":true},{"acf_fc_layout":"two_cols","two_cols_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element","akkordeon_element_items":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Weiterf\u00fchrende Links","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Autorin:\r\n\r\n<a class=\"btn-arrow--up\" href=\"https:\/\/www.ursularickli.ch\/Meine-Lehrmittel\/Leseschlau\/mobile\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.ursularickli.ch<\/a>","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Downloads","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"<a class=\"btn-download\" href=\"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/cms\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/regelrecht_Kompetenzaufbau_Raster_LP21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Raster Kompetenzaufbau Lehrplan 21<\/a>","text_element_text_element_text_size":"default"}]}]}],"two_cols_flex_content_col_two":null,"two_cols_bgcolor":false,"two_cols_spaltenbreite":"two-third-one-third"}]},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>regelrecht - Lehrmittelverlag St. Gallen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00abregelrecht\u00bb bietet Werkst\u00e4tten und Forschungsauftr\u00e4ge zu f\u00fcnf Rechtschreibregeln. 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