{"id":738,"date":"2023-01-23T16:50:11","date_gmt":"2023-01-23T15:50:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/cms\/?page_id=738"},"modified":"2024-10-13T07:15:46","modified_gmt":"2024-10-13T05:15:46","slug":"dis-donc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lehrmittelverlag.ch\/cms\/verlag\/verlagsprogramm\/dis-donc\/","title":{"rendered":"dis donc!"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":3699,"parent":67,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-738","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"inhaltselemente":[{"acf_fc_layout":"two_cols","two_cols_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"Mit eigenen kreativen Denkleistungen das selbstverantwortliche Lernen f\u00f6rdern: \u00abdis donc!\u00bb ist das stufen\u00fcbergreifende Franz\u00f6sischlehrmittel f\u00fcr die 5. bis 9. Klasse. Es legt viel Wert auf authentisches Inputmaterial, in dem es die Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen aufnimmt.","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"5","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Mit dem Lehrmittel bauen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Franz\u00f6sisch-Kompetenzen nach dem Spiralprinzip auf. Die Aufgaben sind wirklichkeitsnah konzipiert, vernetzen verschiedene Kompetenzbereiche miteinander und sind mit authentischem Inputmaterial verkn\u00fcpft. N\u00fctzliche Lernstrategien, Tipps und Arbeitstechniken unterst\u00fctzen die Lernenden individuell oder in Gruppen.","text_element_text_element_text_size":"default"}],"two_cols_flex_content_col_two":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"<strong>Projektteam<\/strong>\r\nLehrmittelverlag Z\u00fcrich, Lehrmittelverlag St.Gallen","text_element_text_element_text_size":"text-textnoserif"}],"two_cols_bgcolor":false,"two_cols_spaltenbreite":"two-third-one-third"},{"acf_fc_layout":"two_cols","two_cols_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element","akkordeon_element_items":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Aufgaben- und handlungsorientiert","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Die Aufgaben in \u00abdis donc!\u00bb sind wirklichkeitsnah konzipiert. Sie vernetzen verschiedene Kompetenzbereiche miteinander und sind mit authentischem Inputmaterial verknu\u0308pft. Sie sind auf ein Produkt ausgerichtet, das individuell oder in Gruppen erarbeitet wird.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Authentisches Inputmaterial","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Das Lehrmittel baut auf authentischem Inputmaterial auf. Dieses besteht aus Lesetexten \u2013 beispielsweise Artikel aus Jugendmagazinen oder aus dem Internet \u2013, aus Ho\u0308rdokumenten oder Filmbeitra\u0308gen zu Themen aus der Lebenswelt der Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler. Authentisch meint dabei, dass die Inputmaterialien nicht oder nur geringfu\u0308gig didaktisiert wurden. Vielmehr soll ein komplexer, nicht auf Anhieb versta\u0308ndlicher Input die Neugierde der Lernenden wecken.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Aufbau von Kompetenzen","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"\u00abdis donc!\u00bb baut Kompetenzen in allen sechs Kompetenzbereichen nach Lehrplan 21 auf. Das Lehrmittel orientiert sich zuna\u0308chst an Grundanspru\u0308chen analog zum Lehrplan 21 und den Grundkompetenzen nach HarmoS, die die meisten Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler erreichen ko\u0308nnen. Um den individuellen Bedu\u0308rfnissen der Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler gerecht zu werden (erweiterte Anspru\u0308che oder unter dem Grundanspruch), ist es mo\u0308glich, die meisten Aufgabenstellungen (Ta\u0302che, Activite\u0301s, Online-Trainings- und Repetitionsaufgaben, Wortschatz) qualitativ und quantitativ auf bis zu vier unterschiedlichen Anforderungsniveaus zu bearbeiten.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Bez\u00fcge zum Lehrplan 21","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Die Lernziele von \u00abdis donc!\u00bb wurden vom Lehrplan 21 abgeleitet und auf die Inhalte der Unite\u0301s abgestimmt. Der Lehrplan 21 definiert dabei neben den vier sprachlichen Grundfertigkeiten Ho\u0308ren, Lesen, Sprechen und Schreiben einen fu\u0308nften und sechsten Kompetenzbereich, na\u0308mlich \u00abSprache(n) im Fokus\u00bb und \u00abKulturen im Fokus\u00bb.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Didaktik der Mehrsprachigkeit","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"\u00abdis donc!\u00bb stellt Bezu\u0308ge zu anderen Sprachen her und fo\u0308rdert die Bewusstheit fu\u0308r die sprachliche Vielfalt. Franzo\u0308sisch ist nach Englisch die zweite in der Schule erworbene Fremdsprache. Vorwissen und bereits bekannte Vorgehensweisen und Lernstrategien aus anderen Sprachen werden in \u00abdis donc!\u00bb aufgenommen, angewendet und erweitert. \u00abdis donc!\u00bb leistet einen Beitrag zur funktionalen Mehrsprachigkeit. Dies bedeutet, dass die Lernenden sich in unterschiedlichen Kontexten sprachlich angemessen versta\u0308ndigen und sich an interkulturellen Interaktionen beteiligen ko\u0308nnen.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Beurteilung","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Zu einem vollsta\u0308ndigen Beurteilungsprozess geho\u0308ren Formen von Selbst-, Peer- und Fremdevaluation. \u00abdis donc!\u00bb greift regelma\u0308ssig auf diese drei Beurteilungsformen zuru\u0308ck. Die Beurteilung erfolgt kriterienorientiert und transparent. Sie bezieht sich auf die vorgegebenen oder selber definierten Lernziele. Dabei wird der formativen und der summativen Beurteilung Rechnung getragen.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Differenzierung","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"\u00abdis donc!\u00bb bietet vielfa\u0308ltige Mo\u0308glichkeiten zur Differenzierung, um auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus der Lernenden eingehen zu ko\u0308nnen. Dabei sollen sowohl schwa\u0308chere Schu\u0308lerinnen und Schu\u0308ler gestu\u0308tzt als auch starke oder gar solche mit Franzo\u0308sisch als eine ihrer Muttersprachen gefo\u0308rdert werden. Letzteren stehen spezielle Activite\u0301s bilingues zur Verfu\u0308gung, die beispielsweise das Thema der Unite\u0301 um einen spannenden Aspekt erweitern und in eine Pra\u0308sentation vor der Klasse mu\u0308nden ko\u0308nnen. So profitieren alle und der Franzo\u0308sischunterricht wird noch abwechslungsreicher.","text_element_text_element_text_size":"default"}]},{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Lieder und Lernspiele","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_element","text_element_":null,"text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Lieder und Lernspiele sind motivierende Sprechanla\u0308sse und unterstu\u0308tzen den Lernerfolg. Deshalb sind sie ein zentraler Bestandteil von \u00abdis donc!\u00bb. Das Liederrepertoire stammt vom bekannten Musiker und ehemaligen Lehrer Gustav. Er hat fu\u0308r jede Unite\u0301 ein passendes Lied komponiert, das auf das Thema einstimmt und gleichzeitig den Wortschatz und die sprachlichen Strukturen der Unite\u0301 integriert.","text_element_text_element_text_size":"default"}]}]}],"two_cols_flex_content_col_two":null,"two_cols_bgcolor":false,"two_cols_spaltenbreite":"two-third-one-third"},{"acf_fc_layout":"one_col","one_col_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"text_img_element","text_img_element_text":null,"text_img_element_text_element_titel":"dis donc!","text_img_element_text_element_titel_typ":"3","text_img_element_text_element_titel_size":"","text_img_element_text_element_titel_fake":false,"text_img_element_text_element_content":"<p class=\"paragraph-noserif\"><strong>Franz\u00f6sisch<\/strong>\r\n<strong>Primarstufe 5. \u2013 6. Klasse<\/strong>\r\n<strong>Oberstufe 1. \u2013 3. 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N\u00fctzliche Lernstrategien, Tipps und Arbeitstechniken unterst\u00fctzen die Lernenden individuell oder in Gruppen.\r\n\r\n<a class=\"btn-arrow\" href=\"\/Sortimentseiten\/Lehrmittelreihen\/dis-donc\/?filter=reihe,dis-donc\">Zum Shop<\/a>","text_img_element_bild":null,"text_img_element_image_element_image_element_image_element_image":999,"text_img_element_image_element_image_element_image_element_lightbox":false,"text_img_element_events":null,"text_img_element_events_element_type_category_events_element_type_category_events_element_type_category":[],"text_img_element_events_element_topic_category_events_element_topic_category_events_element_topic_category":[],"text_img_element_events_element_amount_events_element_amount_events_element_amount":"","text_img_element_":null,"text_img_element_text_element_text_size":"default","text_img_element_text_img_element_spaltenbreite":"default","text_img_element_text_img_element_orientation":"default"}],"one_col_bgcolor":true},{"acf_fc_layout":"two_cols","two_cols_flex_content_col_one":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element","akkordeon_element_items":[{"acf_fc_layout":"akkordeon_element_items_item","akkordeon_element_items_item_titel_akkordeon_element_items_item_titel":"Weitere Informationen","akkordeon_element_items_item_content":[{"acf_fc_layout":"text_img_element","text_element_text_element_titel":"","text_element_text_element_titel_typ":"2","text_element_text_element_titel_size":"","text_element_text_element_titel_fake":false,"text_element_text_element_content":"Ausf\u00fchrlichere Informationen zu \u00abdis donc!\u00bb finden Sie im Prospekt oder in unserem Webshop bei den jeweiligen Produkten.\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/www.lehrmittelverlag.ch\/cms\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Prospekt_dis-donc_Primarstufe.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Prospekt: dis donc! 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