Suchbuch Bilderbuch ab 4 Jahren
Kindergarten
Spannende Wimmelbilder zu Themen aus der Lebenswelt der Kinder führen immer wieder zu neuen Entdeckungen und regen an, Dinge zu benennen und über Geschehnisse zu reden, die sich rund um die wiederkehrenden Figuren – Menschen, Tiere, Gegenstände – entwickeln. Kinder ab vier Jahren führt das Bilderbuch «Bilder-Suchbuch» mit zwölf altersgerechten und alltagsnahen Wimmelbildern an Wörter und Geschichten heran. Das Bilder-Suchbuch bildet die Basis für die vertiefte Auseinandersetzung mit dem Suchbuch-Schülerheft in der 1. und 2. Klasse.
St.Gallerland Heft 6
Das sechste Arbeitsheft der St.Gallerland-Reihe ist speziell für den Einsatz in der 2. und 3. Klasse (Primarstufe) zugeschnitten. Heft 6 ist komplett in Basisschrift und mit vielen Illustrationen und wenigen Texten designt. Zudem bieten Hörgeschichten, ein Interview mit der Kantonsförsterin, soundolino-Soundsticker und ein Aufkleberbogen interaktive Möglichkeiten, um die Aufgaben differenziert zu bearbeiten.
Hinweis für Schulen im Kanton St.Gallen:
Das neue St.Gallerland ist für Schulen im Kanton St.Gallen obligatorisch und die Kosten werden vom Kanton zu 100% übernommen.
APPOLINO® 2.0
inform@21 Kindergarten bis 3. Klasse Mappe – Set 4 inkl. Bilderbuch Menschine
Inform@21
Stufenübergreifend
Sie schreibt, sie spricht, sie rechnet und weiss auf alles eine Antwort: eine KI, eine «künstliche Intelligenz». Doch was genau ist eine KI überhaupt? Und wo unterscheidet sie sich noch von einem Menschen? Das Set 4 von inform@21 gibt Lehrpersonen altersgerechtes Unterrichtsmaterial zur Hand, um das aktuelle Thema mit Schülerinnen und Schülern vom Kindergarten bis zur 3. Klasse zu behandeln.
Suchbuch
Deutsch
Primarstufe 1. - 2.
Als Arbeitsheft mit Übungsseiten zum Reinschreiben und 80 Hörgeschichten regt das neue Suchbuch zum aktiven Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen an. Ob zuhause oder im Schulzimmer, eigenständig, in Gruppen oder im Klassenverband: Die Geschichten bieten dank zwei Sprachniveaus und motivierenden Gesprächsimpulsen die ideale Grundlage für individuelle Differenzierungs- und Förderaufgaben im Deutschunterricht.
